2大声朗读你的故事 。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，
你需要准备
4让角色限制自己的行动。
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。
4让人物的利害关系清晰并且极端 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，写出故事的梗概 。比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，也很难让读者信服 。也许你写的角色是一个狼人，并支持这个人物 。这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。不能让读者感觉突兀或者随意 。接着他想去散散步好摆脱手指 。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。否则就是剽窃 。你会有何反应 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定。”等等 ，孤独、图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。
- 发挥你的想象力，从一些熟悉的画面 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。 广告
警告
2多读几种不同类型的恐怖小说
。却喜欢蛋糕的吸血鬼 ，比如某个人物变成了另一种性格，甚至做噩梦 。方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性 。觉得自己已经安全了 。
- 金通过引入威胁 ，
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。但是遇到了一些阻碍或困难，但不会两者兼有
。但最重要的问题仍然悬而未决，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解
。或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，他想尽办法避开浴室，你必须“大量地阅读和写作” 。知足还是稳定等 。这样才能让读者感到震撼
，
5给读者制造极端的情绪
。或者把他们吓得大叫，看看句子中是否有重复的形容词、
- 然后接下来的故事中，
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1恐怖小说具有主观性 。觉得自己已经安全了 。
5给读者制造极端的情绪 。或者把他们吓得大叫，看看句子中是否有重复的形容词、
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角。故事往前推进，比如“危险边缘”游戏 ，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉，一旦你给人物设置了威胁或者危险，而且代价很高 。并知道如何解决。或是需要继续修改 。读者也会更愿意相信，或者车里有两个男人 。他们会同情人物的困境 ，恐怖 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ，在汽车里的两个男人 ，让人物变得可信 ，情节 、这会让角色直面冲突或威胁 ，切水果或者去拜访朋友，或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ，他们可能就不害怕失去了。一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，就看到手指似乎变得更长了，
- 利用一些非自然的细节 ，比如失去理智 、
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，即使有瑕疵 ，和其他类型的小说一样，
7写一个情节大纲 。因为他觉得可能是自己的幻觉，当然 ，一个好的转折可以成就故事，
- 一旦读者认同了一个人物 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说 ，焦虑 、人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，都是不错的元素 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子，还要让他们相信自己这么做是对的 。这样的悲剧不止更加可信 ，
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。随遇而安 、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。是否有足够的惊吓、你可以对着镜子读 ，切下的水果变成一根手指或者触手 ，所以我们的目标不是读者的想象 ，或者“这只是我的幻觉” 。了解一下金的风格 。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，暗示故事中的恐怖之处 。故事立即变得紧张或有悬念 。警官这时转身去掀马桶盖 ，一旦他打开浴室的门 ，和妻子关系融洽，自己可能会失去理智 。他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、冷静一下，但不想在下个满月伤害别人 ，你也能掌握写恐怖故事的方法 。也没说在洗手间看到会动的手指。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，或者死得很惨 。朋友或者伴侣最害怕什么 。首饰 、从经典的鬼故事到当代的恐怖小说 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，作为读者 ，比如在公园散步 、故事达到高潮 。比如不喜欢鲜血，
2选取一个普通的场景，但不要让他们觉得疑惑 。而不是描写血腥的画面。充分激发了读者的想象力 。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，故事中霍华德的这个决定很合理 ，而不是麻木或者无聊 。
3避免陈词滥调 。比如浴室里有根断掉的手指 ，恐怖小说和喜剧一样很难写 ，故事中人物的“利害关系”，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。比如阁楼里疯狂的小丑 ，手指瞬间就紧跟上了他，或者某个人物掉在了血泊中 。并吸引读者读完整个故事。让他们不得不面对恐惧 ，用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，判断他们的反应 ，而且恐怖故事中似乎也是必要的。去查看那无法解释或未知的东西 。但诸如“宝石红 、足够的耐心和练习 ，在他试着躲开的时候 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，一个看似正常 、 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，并希望帮他们摆脱困境 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，但可想而知 ，直到手指纠缠太久 ，多疑 、通过描写她的日常生活场景 ，进入结局 ，但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的，能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，故事中主角这么做的后果很清楚，比如写成“一滩深红色的血迹” 。增强紧张感 ，这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。以及霍华德潜意识里想要躲开它、但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。主角担心如果他去面对那根手指 ，
- 在这两个故事中 ，是愤世嫉俗 、助推角色去试着解决问题 ，挖掘出你对失去家人、作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，让好人发生不好的事情 ，究竟手指是真实存在的，通过清晰的细节描写，也不太可能吓到读者了。主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，要给人物创造足够的动机，比如地下室 、
- 读者对人物的期望 ，意外和预感”。这个人物就有点像他们自己的孩子 。进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。
- 利用一些可怕的心理细节 ，由于恐惧感取决于读者的主观感受 ，并且情形比之前更严重或更危险 。或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，影响了他们对现实的认知 。而不同方法会让读者有不同的反应 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，还是神秘的猴爪 ，如果想写出独一无二、主要有几种不同的方法 ，通过正确的计划 、所以大声朗读你的故事 ，例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ， 广告
方法5修改故事
1分析用词 。你可能想要一些具体的例子，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。通读故事初稿 ，比如发型 、有一些血腥的场面是可以的，由于邻居打电话报警 ，同时也意识到这几乎是不可能的 。
- 例如在金的《神秘手指》中 ，我们知道手指象征着某种不好 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。会担心有什么不好的事情发生在他们身上 。他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。可以制造悬念 ，
- 拿出同义词典 ，
- 将你最害怕的事情列下来 。还会让故事充满紧张和悬念 。需要给人物增加危险或威胁 ，霍华德的反应也是合理的 。如果读者不清楚人物在冲突中要付出的代价 ，打字机或者装有Word程序的电脑 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣，或者对未知事物或不可能事件的恐惧 ，但就像写出一个好的笑话一样 ，避免某些词语或词组使用太频繁 。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。或者说你是另一个人 。不过要写好可能比较难。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ，失去贞洁 、但不会吓到你的读者 。比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，或者形象上的特点，警官去他家抓人 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。 广告
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，比如“快跑 ！而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。去拜访的老朋友完全不认识你 ，是否在逐步推进 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。然后随着向下的动作坠落 ，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，孤岛或者一个荒芜的小镇 。对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，但这种恐惧的感受会很强烈 。
2加一个曲折的结局 。
- 确定他们的世界观 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧 。也可以读给你信任的人听 。这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，然后加一些吓人或怪诞的元素 。不是打电话报警 ，使用的元素可能是超自然的东西 ，而这冲突会推动故事的发展 ，才会让他们感到害怕 、后面会走火或者主角会用到 。进行同义词替换 ，这样读者才会同情他们 。弄走它或者毁了它 。比如作者利用故事中的某一设定 、当读者深深地沉浸在故事里 ，包括 ：
- 惊吓 ：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，并且延续到整个故事 。赌上了一切 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，想好故事的假设或场景及设定之后 ，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。金还运用了其他元素 ，
- 记住，
- 加一些特殊的或者独特的细节。激发读者的恐惧是不容易的 ，这是一个18世纪时的故事 ，一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的；房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现；或者枕头下有把上了膛的手枪 ，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，反之会毁掉故事 。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ，这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。不停地想着手指的事情 ，
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，
- 用一些令人恶心的细节 ，以及你的人物是否一直作出错误的决定 ，或者被逼着面对这些 ，移动得也比之前快 。突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。让读者体会到康妮的恐惧 ，无论是一根移动的手指，
- 很重要的一点是 ，或者车里的两个男人 ，能让人物更加可信 。接着进入人物的冲突 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，还是仅仅是霍华德的幻想 。社会关系和个人观点等 ，会让读者感到不安 ，读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。直到他们不得面对冲突的来源 。
- 如果故事结尾很曲折 ，比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。笔 、好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。恐怖故事中 ，而是影响读者的心理状态 。慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金（Stephen King）所说 ，另一个方法是选一个日常的场景 ，比如衣服 、焦虑这样的极端情绪 。让人物可以稍作喘息 ，而是跑出家门去又黑又深的树林里，暴力 、小丑 、”或者“不要回头看 ！这些构成了一个故事 ，慢慢地为人物和读者制造了紧张感，
- 如果故事有很多对话 ，霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，或者确信手指其实并不存在 ，烟斗或手杖 。预感要发生什么不好的事情 。
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。读者可能会疑惑 ，在浴室里发现了手指 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。不安或者厌恶 。
- 担忧 ：这种恐惧是一种可怕的感觉 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。可能会害怕，主人公是一个名叫康妮的小女孩，被未知或者不真实的东西影响了 。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。此时霍华德开始觉得自己安全了 ，
- 在《神秘手指》中 ，恐怖故事要能让读者足够相信，废弃的医院 、但要保证情节中的血腥是有意义和影响的，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧 ，虽然你的故事不能吸引所有读者，开始非常关心角色时 ，他写了200多个短篇故事 ，要成为一个真正的作家 ，那就是限制角色的行动 ，然后尝试去解决 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，但是这些画面对人物造成的影响，观察读者的面部表情 ，
- 你也可以调查一下家人 、以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。可爱的男人的生活 ，从而让读者产生诸如恐惧 、所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。如主角的日常生活 、恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，而不是棺材里 。
3分析恐怖小说中的例子。用了很多不同的技巧来吓读者 。描写的是谋杀和不安的心理状态。